세 줄 요약
학교 생활기록부 작성 방법과 중요성에 대해 설명하는 영상입니다. 교사는 학생들의 활동과 역량을 고려하여 내용을 작성해야 하며, 학생들의 성장과 발전을 강조하는 맺은 말을 포함시켜야 합니다.
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요약
이 영상은 교사가 학교 생활기록부를 작성하는 방법에 대해 설명하는 내용입니다. 교사는 학생들의 활동과 역량을 기록해야 하는데, 이를 위해 학생들의 성취 수준과 태도, 개인 성장 가능성 등을 고려하여 내용을 작성해야 합니다. 이를 위해 교사는 학생들의 활동을 관찰하고 평가해야 하며, 학생들의 성장과 발전을 보여주는 예시를 포함시켜야 합니다. 또한, 학교 생활기록부에는 학생들의 진로와 연결된 활동을 포함시키는 것이 좋습니다. 교사는 학생들의 흥미와 노력, 문제 해결력 등을 관찰하고 이를 기록해야 합니다. 또한, 학교 생활기록부를 작성할 때는 학생들의 성장과 발전을 강조하는 맺은 말을 포함시켜야 합니다. 마지막으로, 교사는 학교 생활기록부를 작성하기 전에 작년에 쓰셨던 내용들을 참고하여 작성하는 것이 도움이 될 수 있습니다.
이 비디오는 학교 생활 기록부를 효과적으로 활용하는 방법에 대해 설명하고 있습니다. 학교 생활 기록부는 학생들의 학적 진로, 성적, 성장 등을 기록하는 중요한 도구입니다. 이 비디오에서는 학생부를 개별화하고 교사 간의 차이를 최소화하기 위해 사용할 수 있는 프로그램과 도움 자료를 소개하고 있습니다. 또한, 학생부 종합지원 포털과 학교 생활 기록부 클린센터를 통해 학생부 파일을 쉽게 얻을 수 있으며, 교과세트 도움 자료와 서울대 아로리 사이트를 통해 입학 사정관과 학교 생활 기록부의 활용 방법을 확인할 수 있습니다. 이 비디오는 학교 생활 기록부가 학생들의 운명을 결정할 수 있는 중요한 도구라는 점을 강조하며, 모든 선생님들이 함께 노력하여 학생들을 지원하기를 바란다는 메시지를 전달하고 있습니다.
내용
세부 능력이 특기사항은 궁금하게 만들고 또 상상할 수 있는 세특으로, 교과별로 정리된 역량이 있다. 예를 들어, 수학 과목의 세부 능력은 문제 해결, 추론, 창의융합, 의사소통, 정보처리, 태더민 실천 등이 있다. 이러한 역량은 수업이나 과제를 통해 드러낼 수 있으며, 학생들은 자기주도적으로 심화 학습을 할 수 있다.
학교 생활기록부에는 과목별 세부 능력이 특기사항과 개인별 세부 능력이 특기사항이 있다. 과목별 세부 능력이 특기사항은 학생의 교과별 학습 활동 내용을 판단할 수 있는 부분이고, 개인별 세부 능력이 특기사항은 학생의 참여형 수업이나 수행평가 등에서 관찰한 내용을 입력한다. 또한, 학교 생활기록부에는 수업량 유연화에 따른 자율적 교육 과정이나 프로젝트 활동 등을 기록할 수 있다.
자율적 교육 과정은 학교가 교과와 연계되는 수업이나 프로젝트, 직업 체험 등을 운영할 때 기록할 수 있다. 이를 통해 학생들은 교과 융합학습 등의 주제 중심 프로젝트에 참여하고, 세부 능력이 특기사항을 기록할 수 있다. 또한, 수업량 유연화에 따른 자율적 교육 과정 활동 내용을 기록할 수 있다.
학교 생활기록부 운영은 온라인과 등교 수업을 병행하여 진행되었다. 온라인 수업은 구글 클래스룸을 이용하여 학생들과 활동을 진행하였고, 등교 수업에서는 학생들과 토론을 하며 관찰한 내용을 기록하였다. 이를 통해 자율적 교육 과정에 대한 관찰과 기록이 이루어졌다.
이 영상은 교과 융합 프로젝트에 대한 내용을 다루고 있습니다. 이 프로젝트는 작년에 1학년 학생에게 기록을 한 내용을 바탕으로 진행되었습니다. 교과 융합이란 언어와 통합사의 교과에서 배운 내용을 활용하여 활동을 관찰하고 책을 만들어 학생들의 관심과 역량을 확인하는 것이 중요합니다.
학교 생활기록부 작성은 교과 세특을 중심으로 합니다. 예를 들어 수학 교과 세특의 경우, 문제 창작, 가설 설정과 자료 분석, 수학 비평문 쓰기, 수학부장 활동 등을 기록합니다. 이때, 개별화된 활동과 학생의 행동 특성을 포함하여 성취 수준과 태도를 종합적으로 기재합니다. 또한, 학생의 진로와 연결되는 내용을 추가하여 학생의 성장을 보여줍니다.
맺은 말은 학교 생활기록부 작성시 중요한 부분입니다. 맺은 말은 학생의 성장 의지, 문제 해결력, 흥미 등을 나타내는데 활용됩니다. 선생님들은 기존에 작성한 학생들의 맺은 말을 참고하여 학교 생활기록부 작성을 수월하게 할 수 있습니다. 또한, 맺은 말은 엑셀로 취합하여 한눈에 볼 수 있도록 정리하는 것이 좋습니다.
학생부 관리에 대한 기사에서는 맺은 말이 학생과 학부모를 대상으로 쓰인 것이 아니라는 문제점이 있습니다. 또한, 기사에서는 인서울대학과 국립대학의 키워드를 추출하여 내용을 작성한 것으로 보이는데, 이는 학생부를 작성하는 학생이나 선생님의 관점을 반영하지 않을 수 있습니다.
맺은 말은 학교 생활기록부 작성시 중요한 부분이므로 정리하여 한 페이지에 출력하거나 엑셀로 취합하는 것이 좋습니다. 선생님들은 기존에 작성한 맺은 말을 참고하여 학교 생활기록부 작성을 수월하게 할 수 있습니다. 또한, 학생들이 작성한 내용을 엑셀로 취합하여 효과적으로 관리할 수 있습니다.
이 강의에서는 학생부 기록 관리 프로그램에 대해 소개하고 있습니다. 이 프로그램은 학생의 기록을 한 곳에서 효율적으로 관리할 수 있도록 도와주는 도구입니다. 프로그램을 사용하면 한 학생에 대한 기록들을 한 페이지에서 확인할 수 있으며, 교과 세특 작성 시에도 도움을 받을 수 있습니다.
이 강의에서는 도움을 받을 수 있는 자료에 대해 소개하고 있습니다. 수원외고고등학교의 이남석 선생님은 교과세탁 전문가 프로그램을 개발하여 배포하고 있으며, 이 프로그램을 통해 교과 세특 작성을 더욱 수월하게 할 수 있습니다. 또한, 학생부 종합지원 포털과 교과세트 도움 자료를 참고할 수 있으며, 서울대 아로리 사이트에서는 입학 사정관과 관련된 정보를 얻을 수 있습니다.
이 강의에서는 학교 생활기록부와 관련된 자료에 대해 소개하고 있습니다. 학생부 클린센터는 학교 생활기록부 작성 관리의 부정 행위를 신고할 수 있는 공간입니다. 또한, 교과세특 도움 자료에서는 과목별로 교과세트 기재 도움 자료를 제공하고 있으며, 서울대 아로리 사이트에서는 학과별 입학 사정관 사례를 확인할 수 있습니다.
이 강의에서는 학생부 기록의 중요성에 대해 강조하고 있습니다. 한 줄의 학생부 기록이 학생의 운명을 바꿀 수 있다는 것을 생각해야 한다고 말하며, 이를 통해 학생의 성장과 발전을 도모할 수 있다는 메시지를 전달하고 있습니다.
누군가에게
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배 만드는 법을 알려주지 말라.
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