일시: 2024.05.20.(월) 6교시(14:10-15:00)
장소: 신나는 AI 교실(지성관 2층 세미나실 옆)
대상: 영신여자고등학교 3학년 9반 이공계열 진학 예정 여학생
제목: 생성형 인공지능 활용 데이터 분석 실습(환경 교과와 인공지능기초 교과 융합 수업)
외부 컨설팅 장학팀: 광운인공지능고등학교 김동영 교사(위원장), 재현고등학교 김홍순 교사(장학위원)
인공지능기초와 환경 교과 융합수업(생성형 인공지능 활용 데이터 분석 실습) 지도안 개요
<수업 개요>
#수업 주제: 환경 문제를 해결하기 위해 생성형 인공지능을 활용한 데이터 분석 및 시각화
#수업 대상: 영신여자고등학교 3학년 9반 이공계열 진학 예정 여학생
#관련 교과(융합):
환경(이상원외,천재교과서,2023) 3. 환경탐구, 4. 지속 가능한 사회
인공지능기초(이영준외, 씨마스,2023) 3. 데이터와 기계학습(3-1. 데이터 속성과 유형)
#관련 성취기준: [12인03-02] 다양한 형태로 시각화된 데이터를 분석하고, 주어진 데이터가 갖는 속성의 역할과 필요성을 설명한다.
#활용 AI, 디지털 도구
#참고한 모형, 원리, 전략
#수업 구성의도 및 전략
< 인공지능기초와 환경 교과 융합수업(생성형 인공지능 활용 데이터 분석 실습) 지도안(1차시) 개요 >
#수업 목표: 다양한 형태로 시각화된 데이터를 분석하고, 주어진 데이터가 갖는 속성의 역할과 필요성을 설명할 수 있다.
#1차시 내용: 인공지능기초 3-1-1 데이터 속성, 3-1-2 데이터 시각화, 3-1-3 정형 데이터와 비정형 데이터, 3-1-4 기계학습을 위한 데이터 처리
#활용한 AI, 디지털 도구
#지도상의 유의점
학습단계 | 교수학습활동 | 시간 | 자료 | 유의점 |
도입 | ||||
전개 | ||||
정리 | ||||
평가도구 및 기준 |
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