공문
Teacher & Developer & AI Communicator
Welcome
과목명: 디지털 업무역량 강화로 디지털 리더되기
부제: 데이터로 소통하고 비전으로 이끄는 교감님의 스마트 워크플로우
지식을 습득하는 과정의 변화
Know-How(달인의 도제식 수업)
→ Know-Where(다양한 달인의 위치 정보)
→ Ask-How(달인에게 어떤 부탁을 할 것인가?)
→ Know-How-To-Ask(달인에게 어떻게 부탁하는 방법을 배울 것인가?)
[김병필의 인공지능 개척시대] AI 시대, 일 시키는 법을 가르치자-중앙일보
김병필의 인공지능 개척시대, 중앙일보, AI 시대 교육 변화에 대해 설명.
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AI는 일 처리 능력은 높지만, 일 시키는 법을 가르치는 게 중요해짐.
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교육은 AI를 현명하게 활용하고 스스로 생각하는 힘을 키우는 방향으로 바뀌어야 함.
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과정에서의 판단과 성찰이 평가의 핵심이 되어야 함.
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과거 '일하는 법'에서 '일 시키는 법'으로 교육 방향이 전환됨.
AI 시대에 필요한 건 “관리자” 역량
"AI에 대비된" 인재가 되기 위해 명확하게 무엇을 배워야 하는지는 불분명합니다.
현재로서는, AI 역량이란 결국 관리자의 역량과 비슷하다는 생각이 듭니다.
즉, 위임, 명확한 설명, 업무 분배, 프로젝트 관리, 명확한 피드백 제공과 같은 능력들이
AI 시대에 중요한 역량이 될 가능성이 큽니다.
참고 자료
