공문
잘생김프로쌤의 다짐
나는 ‘0’이고 싶다. 그러나, 단순한 숫자가 아니다.
나는 ‘0’이다.
눈에 잘 띄지 않는다.
주목도, 스포트라이트도 늘 ‘나중’이다.
존재감은 제로(0) — 아무것도 아닌 것처럼 보인다.
하지만 ‘0’이 옆에 붙으면 ‘1’은 ‘10’이 되고,
또 다른 ‘0’이 옆에 오면 ‘100’이 된다.
비로소 자리와 의미가 생긴다.
나는 그런 ‘0’이고 싶다.
다른 이의 자리를 만들어주고,
그들의 성장을 증폭시켜주는 존재.
겉으로는 비어 있는 것 같지만,
누군가에게는 커다란 변화를 선물하는 존재.
나는 ‘0’의 존재지만,
타인의 가치를 드러내는 사람이고 싶다.
그리고, 언젠가 내 안의 ‘0’이
조용히 ‘1’이 되는 날이 오기를 꿈꾼다.
그러나 그때에도,
누군가가 내 곁의 ‘0’이 되어
조용히 나를 도와준다면,
나는 또 다른 성장을 이뤄낼 수 있을 것이다.
이 얼마나 기쁜 일인가.
강사프로필
(Developer & AI Communicator)
강사의 교실 백점 강의 이력
앱시트(초급)
앱시트(심화)
인트로
내용이 좋아 “[지식의발견] 눈앞에 닥친 '채용의 종말'.."50명이 하던 일, AI 에이전트 1명이면 끝" (ft. 송길영 작가) | EP. 9” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
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AI와 자동화로 인해 일자리의 총량이 급감하고, 기존 업무가 빠르게 대체되고 있다.
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특히 신입 채용이 줄고, 경력직 수시 채용이 늘어나면서 취업 기회가 제한되고 있다.
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취업 준비생들은 변화하는 시장을 인식하고, 불필요한 경쟁보다 자기 역량과 적응력을 키우는 것이 중요하다.
내용이 좋아 “[청계광장]교육학자가 본 CES - 머니투데이” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
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산업 간 경계가 허물어지고 이종 기술 융합이 생존 전략이 되고 있다.
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교육 시스템은 지식 전달을 넘어 협력, 소통, 융합 능력을 키우는 방향으로 변화해야 한다.
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AI 시대에는 코딩뿐만 아니라 질문, 의심, 윤리적 책임을 갖춘 인재 양성이 중요하다.
내용이 좋아 “[이병훈의 마켓 나우] 피지컬 AI, 한국에 유리한 게임의 시작 | 중앙일보” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
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피지컬 AI는 가상 세계를 넘어 실체로 확장되며, 반도체 기술과 경쟁 구도를 변화시키고 있다.
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신뢰성 확보와 실시간 추론에 강한 NPU와 VLA 칩이 핵심 기술로 부상하고 있다.
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한국은 가전, 자동차, 반도체 산업의 강점을 활용해 피지컬 AI 시대에 유리
오늘 선생님들께서 수업을 듣고나면 이런 일이 가능해집니다.
하일라이트 화면 보시죠.
저는 결과 먼저 보여드리고 동기를 유발하는 방식으로 강의를 진행하려고 합니다.
옵시디언 기초 강의
연수 교안(강사용 스크립트 전문)
다운로드
연수 자료
아웃트로
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설문조사와 후기 작성 참여는 사랑
교실백점의 롱런을 위한 연수 만족도 설문조사
잘생김프로쌤의 오늘과 내일을 위한 후기 작성
옵시디언 기초 연수 결과 보고서 (2026.01.31)
1. 연령별 수강 후기 원문 (분류)
[20대]
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후기: 선생님께서 옵시디언을 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 차근차근히 설명해주셔서 좋았습니다. 앞으로 차세대 소프트웨어를 미리 경험하는 기분이었어요. 상용화되기 전이지만, 잘 활용하면 수업 자료 만들기, 업무 정리 등에서도 효율적으로 쓸 수 있을 것 같습니다. 오늘은 옵시디언이라는 툴을 맛본 기분이었습니다.
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희망 주제: 선생님께서 이 옵시디언을 평소 업무/수업 등에서 어떻게 활용하시는 지 사례들도 알려주시면 좋을것같습니다. 아직 ai와의 대화 정리 외에 어떤식으로 활용할 지 감이 안잡혀서요.
[30대]
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후기: 마크다운이란 단어를 처음 들어보게 되었는데, 찬찬히 빌드업 해주시면서 옵시디언이 무엇일지를 찬찬히 가르쳐주신 점이 좋았습니다. 제미나이란 친숙한 단어를 활용해 그걸 활용해서 마크다운으로 정리해주고 옵시디언으로 넣으면 강력한 뷰어가 된다고 하셔서 지금 눈앞에 구동되는 웹페이지보다 더 좋은건가 싶기도 하구요. 교사용 옵시디언은 어떤 형태인지 강사님 본인의 예시를 보여주셔서 통합형으로 시간을 더 효율적으로 자료를 정리하고 열고 작업할 수 있겠단 생각이 들었습니다. 장기적으로 어떻게 옵시디언을 활용해서 할지 상상의 나래를 펼칠 수 있는 학교버전의 형태를 알려주시니 제가 잘 배우기만 한다면 자동화가 어디까지 가능할지를 알게 해주셔서 좋았습니다. 플러그인을 찾아서 설치를 하면 여러가지 파일로 변환될 수 있는 가능성도 보여주시니 얼른 후속 연수도 기대가 됩니다. 그리고 마지막에 쉐어노트로 실제 교실에서 활용하고 있는 저의 모습이 떠올라서 너무 좋았습니다 안쓸 수 가 없잖아요! 감사합니다. / 옵시디언을 활용해 연동해서 학교랑 집에서 업무를 연동해서 할 수 있음 좋겠어요.
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후기: 옵시디언을 기존에 알긴 알고 있었는데, 설치할 엄두가 나지 않았어요. 오늘 설치는 했는데, 이게 어떻게 활용할 수 있는지를 잘 모르겠어요. 그래도 오늘 새로운 강의를 들어서 좋았어요.
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후기: 생소한 옵시디언을 천천히 처음부터 차근차근 알려주셔서 좋았습니다. 옵시디언을 잘 활용하기 위해 관련 내용을 더 공부해보고 싶다는 생각이 듭니다.
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희망 주제: 이것저것, 다른 강사님들이 다루지 않는 것들을 다루어 주시면 좋겠어요. / 옵시디언을 업무나 수업에 활용할 수 있는 방법.
[40대]
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후기: 신세계네요 너무 신기하고 좋아요 :D / 옵시디언 중급 강의도 들어보고 싶습니다!
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후기: 제가 생각했던 옵시디언이 아니네요... 예전에 마인드맵 작성하려고 몇 번 시도하다가 어려워서 그만뒀거든요.... 이건 완전히 다른 세상이네요...
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후기: AI와 인간 친화성을 기준으로 왜 Markdown이 최적의 언어인지부터 시작해서 실제 예시와 실습까지 시간 가는 줄 모르고 들었습니다. AI 툴 난무의 시대에 허우적대고 있는 저에게 너무나 유용한 연수였습니다. 말씀하신대로 토크쇼처럼 편안하지만 적절한 비유와 실습으로 Obsidian의 매력을 충분히 맛볼수 있었습니다. 심화연수도 부탁드려요. 감사합니다.
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후기: 신세계에 입문하여 경이로움 속에서 놀라움의 연속이었네요. 좋은 자료를 주셨는데도 그게 뭔지 모르는 느낌이랄까요 ㅎㅎ 아이에게 칼을 주셨는데 아직 발이 동동 떠서 정착을 못해 아쉽습니다. 추후 중급 내용이 있다면 꼭 참여하고 싶습니다.
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후기: 옵시디언이라는 프로그램을 처음 듣는데, 하나하나 따라하기 쉽게, 그리고 왜 이것을 사용해야 하는지를 배울 수 있어서 좋았습니다. 토크쇼 형식으로 진행하신 것도 좋았습니다. 옵시디언으로 수업 준비가 한결 편해질 것 같아요. 기대됩니다. 감사합니다.
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후기: 옵시디언이라는 신세계를 만나게 되었습니다. 노트북LM과 단축기 설정에서 막히기는 했지만, 하나씩 시도해보면 도움을 많이 받을 수 있을 것 같습니다. 감사합니다.
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후기: 옵시디언이 너무 멋진 프로그램이네요. 학교에서 사용할 수 있어야 할 것 같아요. 완존 미래세계?
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후기: 첫 한시간을 못들어서 너무 속상해요. 뒷부분 강의는 잘 따라 들었습니다. 전 심화과정 꼭 듣고 싶어요.
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후기: 선생님~~ 옵시디언 심화반 필요합니다!! 지난 번 앱시트 강의도 신기했고 잘 활용했는데, 오늘 옵시디언도 너무 재미있어요! 늘 열정적으로 차근차근 알려주시고 잘 따라갈 수 있게 해주셔서 정말 감사해요! 다음 중급 강의에서는 고수의 효율적인 업무 관리 방법을 옵시디언으로 어떻게 하시는지 자세하게 알려주시면 또 선생님 따라 해보고 싶어요! 늘 좋은 인사이트를 주시고 신세계에 눈뜨게 해주셔서 정말 감사합니다~~오늘도 즐거웠습니다! 최고!!!
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후기: 옵시디언이라는 것을 듣고 궁금했는데 새롭게 알게되어 좋았습니다. 잘 활용하면 정말 유용할 것 같습니다. 좋은 연수 감사드립니다.
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후기: 활용이 무궁무진한 프로그램을 알려주셔서 너무 신기했어요. 신세계를 접하게 해주셔서 감사합니다.
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후기: 단순한 메모 도구가 아니라 생각을 연결하고 확장하는 사고의 저장소로 활용한다는 개념을 잘 설명해주셔서 감사했습니다. 교사로서 수업 아이디어, 연수 내용, 학생 지도 사례 등을 흩어두지 않고 하나의 체계로 관리할 수 있겠다는 가능성을 느꼈다. 심화연수 꼭 열어주세요~~
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후기: 옵시디언 엄두가 안났는데, 선생님 덕분에 들어가보네요. 아직은 잘 모르겠는데요. 주신 자료보며 복습해서 다음 강의 때는 좀 더 이해해보도록 할게요.
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후기: 2시간이 모자랐어요 심화과정은 필수 입니다!!
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후기: 새로운 세계에 입문한 것 같습니다. 수업과 업무 모두에 편리하게 사용할 수 있을 것 같아요. 도움되는 강의를 해주셔서 너무 감사합니다!!!
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후기: 옵시디언 강의를 들었는데 신세계를 보게 된 것 같은 기분이 들었습니다. 중간부터 들었는데 처음부터 들었다면 많은 것을 알 수 있지 않을까 생각되었습니다. 다음에 처음부터 듣고 싶네요.
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후기: 신대륙을 발견한 느낌입니다. 아직은 따라하기에 바뻐 활용을 못해봤지만 사용해 볼수록 엄청난 툴일 거 같아요. 질문 받아주시느라 강의 시간 넘어서까지 고생하신 선생님 너무 감사합니다.
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희망 주제: 옵시디언 중급~고고! / 수업에 실제 활용하기 / 옵시디언 초급과 중급을 더 듣고 싶습니다! / 중급, 심화과정이 꼭 필요합니다. / 옵시디언 관심 많아서 옵시디언 다양한 기능에 대한 강의 / 옵시디언 심화 필요합니다!! / 옵시디언 다시 기초랑 중급 듣고싶어요 / 앱시트나 옵시디언 또 배워보고 싶습니다. / 옵시디언 심화연수 부탁드려요~~ / 옵시디언 / 옵시디언 심화 실습 / 인공지능 및 에듀테크 활용법 등을 알고 싶습니다. / 옵시디언 기초 연수 한 번 더 들으면 완전히 이해할 수 있을 거 같습니다.
[50대]
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후기: 매우 놀랍고 신기합니다. 배움은 끝이 없네요. 따라가지 못해서 슬픕니다. 더 배우고 싶어요. 짱이십니다. 모든 aI의 집약체입니다.
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후기: 신세계를 경험한 느낌입니다. 이 과정의 중급이나 심화과정을 듣고 싶습니다.
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후기: 너무 신세계였고 기초 강의를 유료로라도 듣고 싶어요. 노션은 약간 정이 안가는?그런 프로그램인데 옵시디언은 흥미가 갑니다. 제가 느리게 배우지만 열심히 하는 학습자라 한번 더 강의 부탁드립니다.
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후기: 저 AI때문에 퇴직하고 싶었는데, 교실백점 연수로 퇴직하지 않아도 되었거든요~ 그런데, 오늘 잘생김프로쌤 덕분으로 선두주자 되는 것 아닐까요??? ㅎㅎㅎ Obsidian 중급, 심화 부탁드립니다~ 꼼꼼하게, 천천히 가르쳐 주셔서 정말 도움되었습니다! 감사합니다!!!
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후기: 신세계를 만난 것 같습니다! 이번 연수 관련된 내용 다시한번 듣고 싶어요.
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후기: 그냥 무조건무조건 신세계입니다. 신기해서 무서울 정도입니다. 그간 띄엄띄엄 알았던 AI 프로그램을 통합해서 한방에 '이거야. 이래도 안쓸거야?' 때리는 느낌이었습니다. 초보자에겐 좀 어려웠지만 기본적인 개념부터 차근차근 설명해주셔서 까막눈이 떠졌네요.
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후기: 너무 좋네요~~ 난 이렇게 쓰고 있다. 내가 제일 잘났어~!~ 시간은 어떨까요?? 샘의 노하우가 너~~무 긍긍합니다. 저는 당분간 노트북lm과 옵시디안에 더 집중하고 싶습니다.
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후기: 옵시디언 처음 알게 되었어요. 그런데 중간에 들어와서 초반을 놓쳤더니 이해가 잘 안 되네요. 그래도 끝까지 들었어요. 녹화본 절실히 필요해요.
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후기: 강사님 덕분에 엡시트도, 옵시디언도 배워봅니다. 정말 기술을 발전은 놀랍네요. 교사의 입맛에 맞춰주신 눈높이 강의 감사합니다.
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후기: 옵시디언이라는 흥미로운 새로운 도구를 알게 되어 기쁘네요~다소 어려울 수도 있으나 선생님이 천천히 자세히 여러번 반복 시범을 보여주셔서 대체로 잘 따라갈 수 있었습니다. 마지막 연습부분에서 놓치게 되어 아쉽지만 다음번에 초급반으로 한번 더 하신다니까 다시 수강해보고 싶습니다. 열정적인 강의에 감사드립니다.
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희망 주제: 기초 연수 한 번 더.. / 학급경영과 업무 효율화 / Obsidian 중급, 심화 부탁드립니다~ / 제가 너무 기초라서, 이번 내용 그대로 한번 더 기초 연수로 듣고 싶습니다. / 중급 과정 개설해 주세요, 생기부 연결? / 옵시디언 기초과정 다시 열어주세요. / 옵시디언 고급은 아니어도 중급 강의 필요합니다. / 옵시디언 초급반-중급반 쭉 연결시켜 개설해주시면 좋겠습니다^^
[60대]
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후기: 옵시디언의 정체를 처음 알게 된 연수 였습니다. 교실백점 강의 주제를 미리보았지만 처음에 눈길이 가지 않았습니다. 강의 시작후 약 30분경에 듣기 시작하였는데 옵시디언의 활용 예를 통하여 학습의 동기를 끌어 올리는 것이 좋았습니다. 겨우 10여분만 듣게 되어 아쉽더라구요. 프로그램 사용법도 중요하지만 쓰임새를 정확히 아는 것이 중요하다고 생각하고 있거든요. 수강자가 필요성을 크게 느끼는 순간부터 배움읠 열정이 커지게 되고 강의에 몰입할 수 있을 거 같습니다. 다음번 강의에서도 사용예를 많이 제시해주시기 바랍니다.
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희망 주제: 옵시디언 기초 재수강해보겠습니다.
2. 주제별 분석 및 총평
분류 | 주요 내용 요약 |
정서적 반응 | '신세계', '경이로움', '미래 세계' 등 충격에 가까운 긍정적 반응이 지배적임. |
강의 방식 | 토크쇼 형식의 편안한 진행, 적절한 비유, 천천히 반복하는 실습 방식에 대한 만족도가 매우 높음. |
핵심 가치 | 단순 메모 툴을 넘어 '생각의 연결', 'AI와의 통합(제미나이, 노트북LM)', '업무 효율화'의 가능성을 발견함. |
학습 난이도 | 마크다운, 플러그인 등 생소한 개념에 대한 어려움은 있으나 강사의 '빌드업' 과정을 통해 극복하려는 의지가 강함. |
[총평]
이번 연수는 교사들에게 단순한 에듀테크 도구 소개를 넘어, '디지털 지식 관리의 패러다임'을 바꾸는 계기가 되었습니다. 특히 40-50대 고경력 교사 그룹에서 "퇴직을 고민하다가 다시 선두주자가 될 용기를 얻었다"는 식의 깊은 정서적 울림과 학습 의지가 확인되었습니다. 이는 옵시디언이 가진 '연결'의 개념이 교직 생애의 전문성과 결합될 때 강력한 시너지를 낼 수 있음을 시사합니다.
3. 향후 액션 아이템 (Action Items)
1.
기초 과정 재개설 및 녹화본 제공
•
중간 유입자 및 복습 희망자(특히 50-60대)를 위해 동일한 수준의 기초 연수를 1회 더 운영하거나, 단계별 숏폼 튜토리얼 영상을 공유함.
2.
'교사 전용 업무/수업 템플릿' 심화 연수 기획
•
단순 기능 설명을 넘어, 강사가 실제 사용하는 '학교 현장 밀착형 사례'(생기부 기록 연동, 수업 자료 자동화, 학급 경영 로그 등)를 중심으로 한 중급 과정을 설계함.
3.
AI 툴 워크플로우(Workflow) 통합 교육
•
Gemini, NotebookLM, AppSheet 등 기존에 배운 툴들과 옵시디언을 어떻게 유기적으로 연결하여 '나만의 AI 비서'를 만드는지 프로세스 중심의 교육을 강화함.
4.
커뮤니티 기반의 '옵시디언 챌린지' 운영
•
설치 후 활용에 막막함을 느끼는 선생님들을 위해, 간단한 노트를 매일 연결해보는 소규모 스터디나 챌린지 형태의 후속 지원 방안 모색.
[보고서] 옵시디언 기초 연수 결과 분석 및 향후 운영 제안[요약 형식]
1. 연령별·주제별 수강 후기 상세 분류
[20대]
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강의 소감: 선생님께서 옵시디언을 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 차근차근히 설명해주셔서 좋았습니다. 오늘은 옵시디언이라는 툴을 맛본 기분이었고, 차세대 소프트웨어를 미리 경험하는 기분이었습니다.
•
도구의 가치: 상용화되기 전이지만, 잘 활용하면 수업 자료 만들기, 업무 정리 등에서 효율적으로 쓸 수 있을 것 같습니다.
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향후 희망 주제: 평소 업무/수업 등에서 어떻게 활용하시는지 실제 사례 공유. AI와의 대화 정리 외의 활용 방안.
[30대]
•
강의 소감: 마크다운이라는 단어를 처음 들었는데 찬찬히 빌드업해주셔서 좋았습니다. 생소한 툴을 처음부터 차근차근 알려주셔서 공부하고 싶다는 생각이 듭니다.
•
도구의 가치: 제미나이와 연동하여 마크다운으로 정리하고 옵시디언에 넣으면 강력한 뷰어가 된다는 점이 인상적입니다. 통합형으로 시간을 효율적으로 관리하고 자동화가 어디까지 가능할지 상상하게 되었습니다. 마지막 쉐어노트 활용 모습도 매우 좋았습니다.
•
향후 희망 주제 및 건의: 학교와 집에서의 업무 연동 방법. 다른 강사들이 다루지 않는 독특한 활용법. 업무 및 수업 활용 구체화.
[40대] (가장 높은 참여도와 피드백)
•
강의 소감: 토크쇼처럼 편안한 진행과 적절한 비유, 실습 덕분에 시간 가는 줄 몰랐습니다. 앱시트 연수 때처럼 열정적으로 차근차근 알려주셔서 감사합니다. 2시간이 모자랄 정도로 즐거웠습니다.
•
도구의 가치: 단순한 메모 도구가 아니라 '생각을 연결하고 확장하는 사고의 저장소'라는 개념이 와닿았습니다. 마인드맵보다 훨씬 진화된 세상이며, 수업 준비가 한결 편해질 것이라는 기대가 생겼습니다. 마크다운이 왜 인간 친화적인 언어인지 알게 된 유용한 시간이었습니다.
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향후 희망 주제 및 건의: [심화/중급 과정 강력 요청] 고수의 업무 관리 방법, 다양한 기능 실습, 수업/업무 실제 활용 사례. 기초 재수강 희망(노트북LM이나 단축키 설정 등 보완). 인공지능 및 에듀테크 전반.
[50대]
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강의 소감: 기술의 발전이 놀랍고 배움에 끝이 없음을 느낍니다. AI 때문에 퇴직까지 고민했는데, 이번 연수로 다시 선두주자가 될 수 있다는 용기를 얻었습니다. 꼼꼼하고 천천히 가르쳐 주셔서 큰 도움이 되었습니다.
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도구의 가치: 모든 AI 프로그램의 집약체라는 느낌입니다. 그간 띄엄띄엄 알았던 툴들을 한방에 통합해 주는 '이거야!' 하는 느낌을 받았습니다. 노션보다 훨씬 흥미롭습니다.
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향후 희망 주제 및 건의: [기초 반복 교육 요청] 너무 기초라 한 번 더 듣고 싶음. 녹화본 필요. 학급 경영 및 업무 효율화. 생활기록부 연결 방법. 중급/심화 과정 개설.
[60대]
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강의 소감: 강의 중반부터 들었으나 옵시디언의 정체를 알게 된 유익한 시간이었습니다. 활용 사례를 통해 학습 동기를 끌어올려 주신 점이 좋았습니다.
•
도구의 가치: 프로그램 사용법만큼이나 '쓰임새'를 정확히 아는 것이 중요하다는 것을 느꼈습니다.
•
향후 희망 주제: 기초 재수강 및 더 많은 실제 사용 예시 제시 요청.
2. 종합 분석 (Total Review)
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정서적 경험의 혁신: 전 연령대에서 '신세계', '경이로움'이라는 단어가 공통적으로 등장했습니다. 단순한 도구 습득을 넘어 디지털 도구에 대한 두려움을 극복하고 교직 생활의 새로운 활력을 얻는 정서적 고취가 일어났습니다.
•
이론과 실습의 조화: 마크다운의 철학(왜 써야 하는가)부터 실제 구현까지 이어지는 '빌드업' 방식의 강의 구조가 수강생들의 높은 몰입도를 이끌어냈습니다.
•
세대별 니즈의 차이:
◦
20~30대: 구체적인 자동화 프로세스와 업무 효율화 사례에 집중.
◦
40대: 사고의 확장과 체계적인 지식 관리, 심화 기능 습득에 열정적.
◦
50~60대: AI 시대의 적응 자신감 회복, 기초 단계의 반복 숙달 및 녹화본을 통한 복습 니즈 강함.
3. 향후 액션 아이템 (Action Items)
1.
단계별 연수 커리큘럼 확정
•
기초반(Retake): 설치 및 기본 설정, 마크다운 기초, 노트북LM 연동 재강의.
•
중급반: 플러그인 활용, 업무 관리 자동화, 학교-가정 기기 간 동기화 세팅.
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심화반: 생기부 작성 보조 툴 구축, 수업 아이디어 데이터베이스화, 고수의 워크플로우 복제.
2.
교사 맞춤형 콘텐츠 보급
•
연수 후기에서 언급된 '학급 경영', '생기부 연결', '수업 자료 정리' 템플릿을 제작하여 배포.
3.
학습 지원 체계 강화
•
연수 시간(2시간)이 부족하다는 의견을 반영하여 실습 시간을 늘린 워크숍 형태 고려.
•
50대 이상 수강생을 위한 '천천히 따라하기' 매뉴얼 및 다시보기 영상 상시 제공.
4.
확장 주제 탐색
•
옵시디언과 앱시트(AppSheet)를 결합한 학교 데이터 관리 연수 등 툴 간의 시너지를 극대화하는 주제 발굴.
옵시디언 초급 연수 결과 보고서
1. 소속 및 학년별 상세 후기 (원문)
초등학교
소속 학교/학년 | 연수에서 가장 좋았던 점/도움이 되었던 점 | 연수를 듣고 더 알고 싶은 내용 / 다음 연수 주제 | 추천 의향 |
초등학교 6학년 | 노트북LM, 제미나이 등 필요한 프로그램을 Obsidian에서 바로 불러서 사용할 수 있고, 마크다운 내용이 Obsidian 화면에서 마치 구글글래스를 쓰듯 다른 편집으로 즉시 변환하여 보여주는 것이 정말 신기했습니다. 잘생김프로쌤께서 하나하나 연구하셔서 알아보신 귀한 지식을 이렇게 대방출해 주셔서 넙죽 받기가 송구하면서도 너무나 감사합니다!!! | pdf 파일을 다른 형식으로 바꾸는 걸 보여주셨는데, 변환 완료되는 것으로 준비해 주시면 더 좋을 것 같습니다. 중급, 고급 강의로 활용법을 더 알고 싶습니다. | 10 |
초등학교 3학년 | 옵시디언이라는 것을 듣고 궁금했는데 새롭게 알게되어 좋았습니다. 잘 활용하면 정말 유용할 것 같습니다. 좋은 연수 감사드립니다. | 놓친 부분이 있어서 다시 보기 등도 있으면 좋을 것 같습니다. | 10 |
초등학교 1학년 | 옵시디언 처음 알게 되었어요. 끝까지 들었어요. | 옵시디언 처음 알게 되었어요. 그런데 중간에 들어와서 초반을 놓쳤더니 이해가 잘 안 되네요. 그래도 끝까지 들었어요. 녹화본 절실히 필요해요. | 10 |
초등학교 4학년 | 옵시디언이라는 신세계를 만나게 되었습니다. 하나씩 시도해보면 도움을 많이 받을 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. | 기초과정 1번 더 부탁드립니다! | 10 |
초등학교 5학년 | 전혀 몰랐던 옵시디언을 알게 되었고 너무나 놀라웠습니다. | 다음단계의 강의가 꼭 필요합니다. 얼릉 개설부탁드려요. 옵시디언 중금, 심화과정 | 10 |
초등학교 2학년 | 선생님께서 옵시디언을 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 차근차근히 설명해주셔서 좋았습니다. 앞으로 차세대 소프트웨어를 미리 경험하는 기분이었어요. 상용화되기 전이지만, 잘 활용하면 수업 자료 만들기, 업무 정리 등에서도 효율적으로 쓸 수 있을 것 같습니다. | 저학년 학급경영, 학생/ 학부모 상담 | 10 |
초등학교 1학년 | 옵시디언은 생소했는데 선생님 덕분에 입문할 수 있게 되었네요. 감사합니다! | 앞으로도 옵시디언을 잘 활용해보기 위해 관련 내용을 더 알아보고 싶네요. | 10 |
중학교
소속 학교/학년 | 연수에서 가장 좋았던 점/도움이 되었던 점 | 연수를 듣고 더 알고 싶은 내용 / 다음 연수 주제 | 추천 의향 |
중학교 3학년 | 마크다운(Markdown)과 옵시디언의 필요성을 완벽하게 이해시켜 준 '눈높이 설명'. 딱딱한 강의가 아닌 '토크쇼' 같은 편안한 분위기와 세심한 배려. AI 비서를 한곳에 모으는 'Open Gate' 플러그인. 학교 현장에서 바로 쓸 수 있는 실질적인 기능들 (Share Note & 영상 임베드). 확장성에 대한 기대감. 열정적으로 강의해 주신 잘생긴 프로쌤께 진심으로 감사드립니다! | 학교 계정 보안 문제 해결 및 연결 심화. 2. 무료 동기화(Sync) 설정 완벽 가이드. 3. 클로드(Claude) 및 고급 AI 플러그인 완전 정복. 4. 마크다운의 확장: PDF/E-book 변환 및 PPT 자동화. 5. 영상/멀티미디어 활용 및 그래프 뷰 활용법. 6. 기초 복습 및 '내 맘대로' 꾸미기 | 10 |
중학교 3학년 | 마크다운이란 단어를 처음 들어보게 되었는데, 찬찬히 빌드업 해주시면서 옵시디언이 무엇일지를 찬찬히 가르쳐주신 점이 좋았습니다. 제미나이란 친숙한 단어를 활용해 그걸 활용해서 마크다운으로 정리해주고 옵시디언으로 넣으면 강력한 뷰어가 된다고 하셔서 지금 눈앞에 구동되는 웹페이지보다 더 좋은건가 싶기도 하구요. 교사용 옵시디언은 어떤 형태인지 강사님 본인의 예시를 보여주셔서 통합형으로 시간을 더 효율적으로 자료를 정리하고 열고 작업할 수 있겠단 생각이 들었습니다. 장기적으로 어떻게 옵시디언을 활용해서 할지 상상의 나래를 펼칠 수 있는 학교버전의 형태를 알려주시니 제가 잘 배우기만 한다면 자동화가 어디까지 가능할지를 알게 해주셔서 좋았습니다. 플러그인을 찾아서 설치를 하면 여러가지 파일로 변환될 수 있는 가능성도 보여주시니 얼른 후속 연수도 기대가 됩니다. 그리고 마지막에 쉐어노트로 실제 교실에서 활용하고 있는 저의 모습이 떠올라서 너무 좋았습니다 안쓸 수 가 없잖아요! 감사합니다 | 원문 그대로 분류 (없음) | 10 |
중학교 2학년 | 선생님~~ 옵시디언 심화반 필요합니다!! 지난 번 앱시트 강의도 신기했고 잘 활용했는데, 오늘 옵시디언도 너무 재미있어요! 늘 열정적으로 차근차근 알려주시고 잘 따라갈 수 있게 해주셔서 정말 감사해요! 늘 좋은 인사이트를 주시고 신세계에 눈뜨게 해주셔서 정말 감사합니다~~오늘도 즐거웠습니다! 최고!!! | 옵시디언 심화 필요합니다!! 다음 중급 강의에서는 고수의 효율적인 업무 관리 방법을 옵시디언으로 어떻게 하시는지 자세하게 알려주시면 또 선생님 따라 해보고 싶어요! | 10 |
중학교 1학년 | 선생님의 다양한 아이디어 및 노하우들을 상세하게 배울 수 있어서 좋은 시간이었습니다. 다양하고 유의미한 아이디어들을, 구체적인 사례들과 함께 상세히 차근차근 설명해주셔서 이해하는데 정말 많은 도움이 되었습니다. 선생님의 열정적인 에너지가 존경스럽습니다. 선생님의 오랜 고민과 노력이 담긴 노하우를 아낌없이 공유해주셔서 감사드려요~ | 선생님 연수가 또 기다려져요. 열심히 계속 복습하면서 선생님한테 배운 게 헛되지 않도록 노력해볼게요~ | 10 |
중학교 2학년 | 옵시디언이라는 프로그램을 처음 듣는데, 하나하나 따라하기 쉽게, 그리고 왜 이것을 사용해야 하는지를 배울 수 있어서 좋았습니다. 토크쇼 형식으로 진행하신 것도 좋았습니다. 옵시디언으로 수업 준비가 한결 편해질 것 같아요. 기대됩니다. 감사합니다. | 수업에 실제 활용 사례 | 10 |
중학교 1학년 | 기초부터 차근 차근 설명해주셨고, 학교에서 사용 가능한 내용으로 설명해 주셔서 감사했습니다. 교안도 보내주셔서 혼자 공부할 수 있는 점도 좋았습니다. | 심화과정을 듣고 싶습니다. | 10 |
중학교 3학년 | 옵시디언 안에서 클로드나 제미나이를 불러와서 작업하던 문서에대해 물어보거나 노트북lm을 연결하던 것을 보고 활용할 수 있는 부분이 많을 것 같았음. | 다시 강의를 듣고 싶었습니다. 수업에서 사용할 수 있는 에듀테크나 업무에 활용할 수 있는 도구들을 배울 수 있었으면 좋겠습니다. | 10 |
중학교 2학년 | 옵시디언이라는 흥미로운 새로운 도구를 알게 되어 기쁘네요~다소 어려울 수도 있으나 선생님이 천천히 자세히 여러번 반복 시범을 보여주셔서 대체로 잘 따라갈 수 있었습니다. 열정적인 강의 감사드립니다. | 마지막 연습부분에서 놓치게 되어 아쉽지만 다음번에 초급반으로 한번 더 하신다니까 저도 다시 수강해보고 싶습니다. 놓친 부분을 다시 공부하고 싶은데요. 초급반을 한번 더 해주시면 감사하겠습니다~ | 10 |
중학교 2학년 | 처음 들어본 프로그램 너무 유익하게 잘 연수 들었습니다. 강사 선생님처럼 정말 잘 활용해서 수업에 꼭 활용해보고 싶어요. 감사합니다. | 심화과정도 듣고 싶습니다. 강의 개설해주세요. 옵시디언 심화과정 | 10 |
중학교 1학년 | 신세계를 만난 느낌입니다. 시작할 때는 어렵게만 느껴졌으나 강의가 진행될수록 재미있고, 유용한 강의 내용에 빠져들었습니다. 감사합니다. | 더 다양한 기능에 대해 알고 싶습니다. | 10 |
중학교 2학년 | 마크다운을 쓰고 웬만한건 다 넣어서 직관적으로 사용할 수 있는게 신기하네요. | 좀 느리지만 열심히 복습하는 스타일이라 다시한번 기초 강의를 듣고 싶네요. | 10 |
중학교 1학년 | 매우 놀랍고 신기합니다. 배움은 끝이 없네요. 모든 aI의 집약체입니다. 훌륭하십니다. | 따라가지 못해서 슬픕니다. 더 배우고 싶어요. 기초 더 배우고 싶어요. | 10 |
중학교 2학년 | 옵시디언이 그냥 노션같이 또는 원노트같이 메모정도인줄 알았어요. 이게 뭔 세상인가 싶네요~ 작년에 옵시디언 연습했다가 어려워서 포기했거든요.. 흠...욕심 납니다^^ | 원문 그대로 분류 (.) | 10 |
중학교 3학년 | 한 페이지에서 노트필기+노트북LM+제미나이 등 제가 주로 사용하는 도구를 쉽게 왔다갔다 할수 있어서 좋을 것 같습니다. 새로운 도구를 알려주셔서 감사합니다 | 다음에 깨끗한 스마트기기에서 다시 도전해볼게요~ | 10 |
중학교 3학년 | 새로운 세계를 만나는 기분이었습니다. 내용이 어렵기는 하지만 기본적인 개념에 대해서는 충분이 이해를 하게 되었네요 감사합니다! | 중간에 놓쳐서 다음에 다시 한번 듣고 싶네요 | 10 |
중학교 2학년 | 아직은 얼떨떨하니 제가 이것을 가지고 무엇을 할 수 있을 지 조금 막막한데 이것은 뭔가 대박입니다. 미래로 가서 수업 준비를 하고 있는 느낌입니다. 오늘 배운 것만 제대로 익혀도 컴으로 수업 준비하는게 차원이 달라질 거 같습니다. | 옵시디언 중급도 살짝 욕심내 봅니다. | 10 |
중학교 2학년 | 옵시디언이 뭔지도 몰랐는데 너무 신기하고 새롭고 좋았습니다. 공유가 잘 되는 게 너무 좋아요. 세컨드 브레인이라고 하실 만한 것 같아요. 강의 만들어주셔서 감사합니다. | 중급 강의 | 10 |
중학교 2학년 | 신세계를 발견한 느낌....새로운 인공지능의 세계에 입문했네요. 교사만을 위한 강의 너무 좋았습니다. | 중급과정 원합나다. | 10 |
중학교 2학년 | 신세계에 입문하여 경이로움 속에서 놀라움의 연속이었네요. 좋은 자료를 주셨는데도 그게 뭔지 모르는 느낌이랄까요 ㅎㅎ 아이에게 칼을 주셨는데 아직 발이 동동 떠서 정착을 못해 아쉽습니다. | 추후 중급 내용이 있다면 꼭 참여하고 싶습니다. 옵시디언 중급~ 실전편! | 10 |
중학교 2학년 | 옵시디언 연수는 신세계였습니다 !! 테마설정, 플러그인 , 기본 세팅 실습까지 2시간동안 알차게 들었습니다 | 심화 연수 필요합니다!!! | 10 |
중학교 3학년 | 기초부터 차근차근 처음 접하는 문물을 편하게 잘 안내해주셨습니다. 채팅창도 잘 확인하시면서 즉각적으로 발생하는 어려움들을 잘 해결해주시네요. | 옵시디언 심화반까지는 아니어도 중급반 시급합니다. | 10 |
중학교 1학년 | 새로운 세계에 입문한 것 같습니다. 수업과 업무 모두에 편리하게 사용할 수 있을 것 같아요. 도움되는 강의를 해주셔서 너무 감사합니다!!! | 원문 그대로 분류 (Not in source) | 10 |
중학교 3학년 | 옵시디언을 기존에 알긴 알고 있었는데, 설치할 엄두가 나지 않았어요. 오늘 설치는 했는데,이게 어떻게 활용할 수 있는지를 잘 모르겠어요. | 원문 그대로 분류 (없음) | 5 |
고등학교
소속 학교/학년 | 연수에서 가장 좋았던 점/도움이 되었던 점 | 연수를 듣고 더 알고 싶은 내용 / 다음 연수 주제 | 추천 의향 |
고등학교 2학년 | 이번 연수는 옵시디언을 활용해 나만의 세컨드 브레인을 구축하는 방법을 이해하고, 지식과 경험을 체계적으로 축적하는 관점을 기를 수 있는 시간이었다. 단순한 메모 도구로서의 옵시디언이 아니라, 생각을 연결하고 확장하는 사고의 저장소로 활용하는 방법을 구체적으로 안내해 주었다. 특히 링크 기반 노트 작성, 태그와 폴더의 역할 구분, 그리고 일회성 기록이 아닌 ‘다시 꺼내 쓰는 메모’로 발전시키는 전략이 인상 깊었다. 교사로서 수업 아이디어, 연수 내용, 학생 지도 사례 등을 흩어두지 않고 하나의 체계로 관리할 수 있겠다는 가능성을 느꼈다. 이번 연수를 계기로 기록을 단순한 정리가 아닌 사고의 자산으로 인식하게 되었으며, 나만의 세컨드 브레인을 차근차근 구축해 보고자 한다. | 원문 그대로 분류 (없습니다.) | 10 |
고등학교 1학년 | AI와 인간 친화성을 기준으로 왜 Markdown이 최적의 언어인지부터 시작해서 실제 예시와 실습까지 시간 가는 줄 모르고 들었습니다. AI 툴 난무의 시대에 허우적대고 있는 저에게 너무나 유용한 연수였습니다. 말씀하신대로 토크쇼처럼 편안하지만 적절한 비유와 실습으로 Obsidian의 매력을 충분히 맛볼수 있었습니다. | 심화연수도 부탁드려요. 중급-심화강의 | 10 |
고등학교 3학년 | 선생님 연수를 듣고 새로운 길이 개척된것 같아서 매우 즐거운 연수였습니다. 여러가지 파일과 폴더들이 난무하는 현 시점에서 자료정리와 수업준비가 인공지능을 통해 개선될 것이라는 생각에 기쁜 시간이였습니다. | 로그인과 관련된 연수가 필요해보입니다. | 10 |
고등학교 1학년 | 신세계를 만난 느낌입니다. 시작할 때는 어렵게만 느껴졌으나 강의가 진행될수록 재미있고, 유용한 강의 내용에 빠져들었습니다. 감사합니다. | 더 다양한 기능에 대해 알고 싶습니다. | 10 |
고등학교 2학년 | 단순한 메모 앱을 넘어 마크다운(Markdown)의 구조적 강점과 AI(제미나이, 노트북LM)를 결합하여 지식을 확장하는 과정이 매우 인상 깊었습니다. | 원문 그대로 분류 (없습니다.) | 8 |
고등학교 3학년 | 옵시디언의 정체를 처음 알게 된 연수 였습니다. 옵시디언의 활용 예를 통하여 학습의 동기를 끌어 올리는 것이 좋았습니다.프로그램 사용법도 중요하지만 쓰임새를 정확히 아는 것이 중요하다고 생각하고 있거든요. 다음번 강의에서도 사용예를 많이 제시해주시기 바랍니다. | 옵시디언이 가지는 장점 비교 - | 10 |
고등학교 1학년 | 듣도 보도 못한 프로그램을 쉽게 설명해 주시고 무궁무진한 활용이 가능한 신세계를 접할 수 있어서 좋았습니다. | 실습 더 해보고 싶어요. | 9 |
고등학교 3학년 | 새로운 인공지능의 세계에 입문했네요. 교사만을 위한 강의 너무 좋았습니다. | 중급과정 원합니다. | 10 |
고등학교 3학년 | 그냥 무조건무조건 신세계입니다. 신기해서 무서울 정도입니다. 그간 띄엄띄엄 알았던 AI 프로그램을 통합해서 한방에 '이거야. 이래도 안쓸거야?' 때리는 느낌이었습니다. 초보자에겐 좀 어려웠지만 기본적인 개념부터 차근차근 설명해주셔서 까막눈이 떠졌네요. | 기초 내용 그대로 한번 더 연수 원합니다!!! | 10 |
고등학교 1학년 | 옵시디언이 무엇인지 알게되었습니다. 자료를 정리하고 조직화하는게 늘 스트레스였는데 이번 기회를 통해 신세계를 맛보았습니다. | 심화편 | 10 |
고등학교 1학년 | 다른 선생님들은 다 신세계라고 난리셨는데 ㅠㅠ | 다음에 초보 연수 한번 더 부탁드리고 싶습니다. 감사합니다 ^^ | 9 |
2. 총평 및 분석
종합 만족도
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평균 추천 지수: 약 9.7 / 10 (압도적으로 긍정적인 반응)
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핵심 키워드: 신세계, 세컨드 브레인, AI 비서 통합(Gemini, Claude, NotebookLM), 마크다운 입문, 지식 자산화.
주요 피드백 요약
1.
AI 통합의 허브 역할: 개별적으로 흩어져 있던 AI 툴들을 옵시디언 하나로 묶어 활용할 수 있다는 점에 가장 큰 매력을 느낌.
2.
기초 개념의 성공적 안착: '마크다운'이라는 생소한 개념을 교사의 눈높이에서 '토크쇼'처럼 편안하게 풀어낸 강의 방식이 주효했음.
3.
교사 맞춤형 사례: 쉐어노트, 수업 준비 자동화 등 실제 교실 현장에서 활용 가능한 기능들이 큰 호응을 얻음.
향후 액션 아이템 (Action Items)
1.
초급 복습 및 녹화본 제공: 중간에 놓친 참여자들과 기초가 어려운 교사들을 위해 녹화본 공유 및 동일 주제의 앵콜 강연 검토.
2.
중급/심화 커리큘럼 설계: * 동기화(Sync): 기기 간 무료 동기화 설정 방법 가이드.
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고급 플러그인: Open Gate 외에 클로드 연동 및 고도의 자동화 워크플로우.
•
출력 최적화: 작성한 노트를 PDF, E-book, PPT 등으로 변환하는 실습.
3.
학교 현장 특화 사례집 배포: 저학년 학급 경영, 학생 상담 기록 관리 등 학년별 맞춤형 템플릿 제공.
4.
로그인 및 보안 이슈 해결 가이드: 교육청/학교 계정 보안 정책에 따른 옵시디언 설정 매뉴얼 보완.