강사프로필
(Developer & AI Communicator)
AI 융합 교수법 연구 워크숍
강원대학교 RISE 사업단 주최
세부 운영 내용
1, 2차 강의 내용 및 강사
1차 워크숍: 2026.01.20.(화) 14:00-17:00
세상은 지금
Stanford HAI 4회째 AI+교육 서밋.
올해 주제는 "The Inflection Point" — AI가 교육에 미치는 영향에 대해 연구와 실무 모두에서 의견이 양분되어 있으며, 이 기술의 결과는 기술 자체가 아니라 교육학적 설계 선택에 달려 있다는 메시지. AI 튜터링의 가능성과 인지적 오프로딩·정서적 의존의 위험이 동시에 부각됨. 교사 중심 설계, 학생 목소리 반영, AI 리터러시(단순 사용법이 아닌 비판적 사고)가 반복적으로 강조된 핵심 원칙. 측정·평가 패러다임의 근본적 전환 필요성에 대한 공감대 형성.
“[선데이 칼럼] AI와 지정학이 지배하는 세상의 미래 | 중앙일보”
흥미로운 내용 3가지 :
•
AI와 지정학이 지배하는 미래에서는 인간의 추론, 가치 판단, 창의성이 경쟁력의 핵심이 된다.
•
미래 리더는 기술이 아닌 맥락을 설계하고 가드레일을 세우는 역할을 수행해야 한다.
•
인간 사회의 본질을 이해하고 결정할 수 있는 능력이 미래 리더십의 핵심이다.
“[이병훈의 마켓 나우] 피지컬 AI, 한국에 유리한 게임의 시작 | 중앙일보”
흥미로운 내용 3가지 :
•
피지컬 AI는 가상 세계를 넘어 물리적 실체로 확장되며, 반도체 기술과 실시간 추론 기술이 핵심이 된다.
•
신뢰성 확보와 경험이 중요한 현실 환경에서의 AI 적용이 경쟁력의 핵심이며, 한국이 유리한 위치에 있다.
•
한국은 가전, 자동차 산업과 반도체 기술을 결합하여 협력 생태계와 테스트베드를
“노트북 LM으로 스티브 잡스의 연설문을 공부하는 방법 (데이터 테이블 기능)”
흥미로운 내용 3가지 :
•
노트북 LM의 데이터 테이블 기능을 활용하면 긴 텍스트 자료를 체계적으로 정리하여 영어 학습 자료로 활용할 수 있다.
•
어휘, 발음 기호, 문맥 내 의미, 사용 예시 등을 포함한 데이터를 엑셀 또는 PPT로 쉽게 내보내고 수정할 수 있다.
•
이 기능을 통해 퀴즈와 설명이 포함된 학습 자료를 만들어 학습 효과를 높일 수 있다.
내용이 좋아 “Google Stitch MCP를 활용한 AI 디자인-개발 워크플로우 혁신” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
•
Google Stitch의 MCP 서버 업데이트로 디자인, AI 에이전트, 코드가 자동으로 연결되어 워크플로우가 크게 혁신되었다.
•
AI 에이전트는 디자인을 보고 UI 코드를 가져오거나 새로운 화면을 텍스트로 생성할 수 있게 되었다.
•
이 기술은 개발 생산성을 높이고, 디자인이 인프라로 자리 잡는 시대를
1. 강의 자료
1.1 IceBreaking
1.2 Gemini + Gems
1.3 NotebookLM
1.3.1 NanoBanana Chrome Extension
1.3.2 NotebookLM Folder
2. 강의 교안
2.1 강의 스크립트
2.2 강의 슬라이드
2.3 웹사이트
2차 워크숍: 2026.01.21.(수) 14:00-17:00
0. 실습 타임
실습용 소스
노트북LM 슬라이드 15장 제한(무료버전)? 소스 조정하여 40페이지 이상 만드는 방법!!
에이전트 활용 시연(Warp)
oh-my-claude-sisyphus
[claude] opencode에서 클로드 사용 불가로 대체 도구 oh-my-claude-sisyphus : 네이버 블로그
흥미로운 내용 3가지 :
•
Opencode에서 클로드 사용이 불가능해지면서, 이를 대체하는 도구인 oh-my-claude-sisyphus가 소개되었다.
•
이 도구는 다양한 에이전트와 명령어를 통해 복잡한 작업 수행과 전략 기획 등을 지원한다.
•
/sisyphus 명령어와 매직 키워드를 활용하여 병렬 작업, 검색, 분석 등 다양한 기능을 효율적으로 사용할 수 있다.
오디오 생성 시연(AI Studio)
1인 화자 (Lecturer & Storyteller Mode)예시 1: 학술 컨퍼런스 기조연설 (Intro)
스타일 지침: 지적이고 혁신적이며, 청중을 압도하는 카리스마 있는 학자의 목소리
대사: 존경하는 학계 동료 여러분, 그리고 미래의 연구자 여러분. 우리가 마주한 이 데이터는 단순한 숫자의 나열이 아닙니다. 이것은 인류가 걸어온 발자취이자, 앞으로 나아갈 방향을 가리키는 나침반입니다. 오늘 이 자리에서 발표할 연구 결과는 기존의 패러다임을 뒤흔들고, 새로운 학문의 지평을 열게 될 것입니다.
예시 2: 교양 강좌 오프닝 (Storytelling)
스타일 지침: 차분하고 깊이 있으며, 신뢰감을 주는 중년 교수의 목소리 (다큐멘터리 톤)
대사: 14세기 유럽, 흑사병이 휩쓸고 간 자리에는 절망만이 남은 듯했습니다. 하지만 역설적이게도 그 폐허 속에서 르네상스라는 찬란한 꽃이 피어났습니다. 위기가 어떻게 기회로 전환되는지, 인류 문명의 회복 탄력성에 대해 오늘 깊이 있게 들여다보겠습니다.
예시 3: 경영학 사례 연구 (Roleplay)
스타일 지침: 냉철하고 단호하며, 빠른 판단력을 가진 글로벌 CEO의 목소리
대사: 자네가 제안한 마케팅 전략? 흥미롭군. 하지만 데이터가 부족해. 우리 경쟁사는 감에 의존하지 않아. 철저하게 분석된 소비자 행동 데이터, 그걸 가져오게. 설득은 감정이 아니라 숫자로 하는 거야. 내일까지 수정안 가져오지 못하면 이 프로젝트는 드롭(Drop)하겠네.
예시 4: 학기 말 격려 (Counseling)
스타일 지침: 온화하고 따뜻하며, 학생을 진심으로 위로하는 멘토의 목소리
대사: 이번 학기, 쏟아지는 과제와 시험 준비하느라 정말 고생 많았습니다. 지금 당장은 성적이 전부인 것처럼 느껴질 수 있어요. 하지만 잊지 마세요. 여러분이 이 수업에서 치열하게 고민했던 그 과정 자체가 이미 훌륭한 배움이었습니다. 잠시 펜을 내려놓고 스스로를 토닥여주세요.
예시 5: 고전 문학 낭독 (Literature)
스타일 지침: 감성적이고 호소력 짙은 문학 청년의 목소리
대사: "날개야 다시 돋아라. 날자. 날자. 날자. 한 번만 더 날자꾸나. 한 번만 더 날아 보자꾸나." 이상 작가의 소설 '날개'의 마지막 구절입니다. 무기력한 자아를 벗어던지고 비상을 꿈꾸는 이 절규가, 현대 사회를 살아가는 우리에게 어떤 울림을 주는지 생각해 봅시다.
예시 6: 깐깐한 학과장님의 공지 (Humor/Historical)
스타일 지침: 사극 톤. 권위적이지만 학생들의 성적을 걱정하는 츤데레 왕(학과장) 목소리
대사: 과인이 듣자 하니, 강의계획서도 읽지 않고 질문하는 유생들이 넘쳐난다 들었다! 심히 통탄스러운 일이로다! 내 너희를 미워해서가 아니라, 나중에 F학점을 받고 피눈물을 흘릴까 저어하여 하는 말이니라! 당장 LMS 공지사항을 정독하도록 하라! 내 마음이 바뀌어 출석 점수를 깎기 전에 속히 시행하란 말이다!
예시 7: 현장 연구 인터뷰 (Dialect/Sociology)
스타일 지침: 구술 채록 상황. 구수하고 정감 넘치지만, 삶의 애환이 담긴 지역 토박이 어르신 목소리 (전라도 사투리)
대사: 아따 교수 양반, 여기까지 뭣하러 왔소? 우리네 사는거이 뭐 볼 거 있다고 논문인가 뭣인가를 쓴다요? 긍께, 저짝 간척지 생기기 전에는 여기가 다 갯벌이었제. 조개 캐서 자식들 대학 보내고 다 했어. 지금은? 허허, 다 옛날 얘기제. 자, 믹스커피나 한 잔 타 줄 텡께, 앉아 보소.
2인 팟캐스트 (Debate & Consultation Mode)예시 1: AI 윤리 대담 (Debate)
스타일 지침: 없음
[낙관론자 교수]
(열정적이고 확신에 찬 목소리로)
교수님, 생성형 AI의 도입은 교육의 혁명입니다. 개인 맞춤형 튜터가 생기는 셈이죠. 학생들이 더 이상 단순 암기에 시간을 쏟지 않고, 창의적인 문제 해결에 집중할 수 있지 않겠습니까?
[신중론자 교수]
(차분하고 비판적인 목소리로)
물론 효율성은 인정합니다. 하지만 학생들이 비판적 사고 과정을 AI에게 '외주' 주는 현상은 어떻게 막습니까? 스스로 사유하는 근육이 퇴화한다면, 그것을 진정한 교육이라 부를 수 있을까요?
예시 2: 역사적 라이벌 가상 토론 (History)
스타일 지침: 없음
[진행자]
(진지하고 무게감 있는 톤으로)
1900년대 초, 조선의 독립 노선을 두고 치열하게 대립했던 두 분을 모셨습니다. 무장 투쟁론과 실력 양성론, 지금부터 그 뜨거운 논쟁을 재연해 봅니다.
[독립운동가 A]
(강인하고 결기 있는 목소리로)
지금은 펜을 잡을 때가 아니라 칼을 잡을 때요! 당장 우리 동포들이 억압받는데, 먼 훗날을 도모하자는 말이 귀에 들어오겠소? 즉각적인 투쟁만이 살길이오!
예시 3: 비즈니스 영어 (Roleplay)
스타일 지침: 없음
[영어 교수]
(정확한 발음과 친절한 톤으로)
Today's key expression is "Think outside the box." 학생 여러분, 이 표현 많이 들어봤죠? 김 군, 이게 무슨 뜻일까요?
[학생]
(자신감 없지만 노력하는 톤으로)
음... 박스 밖에서 생각하라? 그러니까... 규제 없이 자유롭게 생각하라는 뜻인가요?
[영어 교수]
(기뻐하며)
Excellent! 맞아요. 기존의 틀을 깨고 창의적인 사고를 하라는 뜻입니다. "We need to think outside the box to solve this problem." 이렇게 쓸 수 있죠.
예시 4: 대학원 진학 상담 (Consultation)
스타일 지침: 없음
[대학원 진학 희망 학생]
(눈치 보며 조심스러운 목소리로)
교수님... 저, 대학원에 진학해서 박사 과정까지 밟고 싶은데요. 혹시 교수님 연구실에... 자리가 있을까요?
[지도 교수]
(현실적이고 뼈 있는 목소리로)
자네, 진심인가? 주말도 없고, 방학도 없고, 졸업이 언제 될지도 모르는데? 단순히 취업 피하려고 오는 거면 다시 생각해 보게. 연구는 낭만이 아니라 엉덩이 싸움이야. 견딜 수 있겠나?
예시 5: 법학 딜레마 (Case Study)
스타일 지침: 없음
[검사 측]
(냉철하고 논리적인 목소리로)
피고인은 명백히 알고리즘을 조작하여 이득을 취했습니다. 이는 현행법상 '기망 행위'에 해당하며, 기술적 허점을 이용한 사기죄가 성립됩니다.
[변호인 측]
(호소력 있고 감성적인 목소리로)
존경하는 재판장님, 피고인은 단지 시스템의 효율을 높이려 했을 뿐입니다. 법이 기술의 발전 속도를 따라가지 못해 생긴 회색 지대(Gray Zone)의 피해자를 범죄자로 몰아서는 안 됩니다.
1. 강의 자료
1.1 Stitch
프롬프트 도움 받기
Design Study
1.2 AI Studio
2. 강의 교안
2.1 강의 스크립트
2.2 강의 슬라이드
2.3 웹사이트
3. 참고 자료
3.1 생애 첫 논문을 쓰는 당신을 위한 완벽 가이드(Feat. Obsidian)
3.2 NotebookLM으로 만드는 럭셔리 슬라이드
“NotebookLM 슬라이드 제작: PDF 변환을 위한 스타일, 배경, 폰트 최적화”흥미로운 내용 3가지 :
•
PDF를 PPT로 변환할 때는 스타일, 배경, 글꼴을 신중하게 선택하여 가독성과 편집 용이성을 높이는 것이 중요하다.
•
모던 미니멀 스타일과 흰색 배경, 산세리프 글꼴을 사용하면 깔끔하고 일관된 슬라이드를 만들 수 있다.
•
슬라이드 주제에 맞는 스타일을
3.3 슬라이드 스타일 지정 가이드
3.4 Gemini Storybook Maker
3.5 윈도우즈 설정 꿀팁
“(짱)윈도우즈 설정 최적화 전략”흥미로운 내용 3가지 :
•
윈도우를 최적화하려면 CMD를 활용해 앱을 최신 버전으로 업그레이드하는 것이 중요하다.
•
윈도우 내장 MRT로 악성 코드를 제거하면 별도의 백신 없이도 안전하게 사용할 수 있다.
•
시작 메뉴의 광고와 개인정보 수집 설정을 차단하면 쾌적하고 안전한 컴퓨팅 환경을 만들 수 있다.
3.6 NotebookLM으로 영상 만들기
“구글 노트북LM, 영상 제작의 판도라의 상자를 열다”흥미로운 내용 3가지 :
•
구글 노트북 LM과 제미나이를 활용하면 누구나 쉽게 다양한 스타일의 AI 영상 제작이 가능하다.
•
슬라이드 덱을 통해 키프레임 이미지를 만들고, 이를 바탕으로 여러 스타일의 영상 장면을 생성할 수 있다.
•
최종 영상은 키프레임 이미지를 편집 프로그램에서 다듬어 완성하며, 영상 제작의 접근성을 크게 높였다.
3.7 대학생을 위한 ChatGPT 100가지 실전 프롬프트
3.8 AI Tools Directory
3.9 Paperbanana
3-10 공공데이터 MCP
3-11 AI Studio로 강의 만들기
내용이 좋아 “[짧막팁] AI가 대신 설명해주는 강의 영상 녹화 가이드 (Google AI Studio 활용)” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
•
AI를 활용하면 강의 자료를 다양한 수준에 맞춰 쉽게 설명하고, 녹화 및 편집이 가능하다.
•
실시간 화면 공유와 대화를 통해 외국 논문이나 자료도 효과적으로 설명할 수 있다.
•
이러한 방법으로 효율적이고 전문적인 강의 영상 제작이 가능하다.
3-12 나노바나나 프롬프트 모음
3-13 코드위키
3-14 Mermaid to Animated Gif
내용이 좋아 “GitHub - rsrini7/mermaid2gif: Natural Language or Mermaid Code to Animated Flow Gif Generation” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
•
mermaid2gif 도구는 자연어 또는 머메이드 코드를 애니메이션 GIF로 자동 변환한다.
•
버퍼링 녹화와 스마트 뷰포트 기능으로 깔끔하고 효율적인 GIF 생성이 가능하다.
•
다양한 다이어그램 유형을 지원하며 헤드리스 실행으로 CI/CD 환경에서도 안전하게 사용할 수 있다.
3-15 Lyria
내용이 좋아 “Lyria 3, 한국어 노래도 가능합니다! (Gemini는 이제 노래도 만듭니다)” 의 리포트를 공유합니다!흥미로운 내용 3가지 :
•
Lyria는 텍스트와 이미지를 활용해 한국어 포함 다양한 언어로 음악을 자연스럽게 생성할 수 있으며, 맞춤형 가사와 장르, 악기, 템포 설정이 가능하다.
•
생성된 음악은 저작권 걱정 없이 활용할 수 있어 유튜브 BGM이나 교육 자료 등에 창의적으로 사용할 수 있다.
•
사용법이 간단하며, 프롬프트와 지침을 통해 30초 음악 제작이 가능하고, 다양한 요청으로 맞춤형 음악 제작이 가능하다.
후기는 사랑입니다.
2026.01.20.(화) 후기 분석
1. 후기 응답 원문
50대: 자세한 설명 감사드립니다. 실습 시간이 더 많았으면 좋겠습니다.
(추후 희망 주제: 시스템 프롬프트 적극 사용하기, 에이전트 적극 사용하기)
60대: 좋았습니다. 수고하셨습니다.
(추후 희망 주제: 더 자세히 알고 싶어요)
2. 분류 (Classification)
•
강의 만족도: 교육 내용의 상세함과 강사의 설명 방식에 대해 전반적으로 긍정적인 반응을 보임.
•
운영 및 구성: 이론 중심보다는 직접 조작해 볼 수 있는 실습 시간의 비중 확대 요구가 확인됨.
•
학습 요구 사항: 단순히 도구를 사용하는 수준을 넘어 ‘시스템 프롬프트’나 'AI 에이전트'와 같은 심화된 활용 기법에 대한 높은 관심을 나타냄.
3. 총평 (General Review)
이번 워크숍은 AI 기술을 교육 현장에 접목하려는 교수진의 높은 학구열을 확인할 수 있는 자리였습니다. 특히 50~60대 고연령층 참가자들이 AI 기술의 필요성을 명확히 인지하고 있으며, 상세한 설명 덕분에 강의에 대한 심리적 장벽을 낮출 수 있었던 것으로 보입니다. 다만, 눈으로 보는 것에서 나아가 실제 적용을 위한 실습 시간이 부족했다는 의견은 향후 워크숍 설계 시 반드시 반영해야 할 핵심 개선 사항입니다. 또한, '더 자세한 내용'과 '에이전트 활용'에 대한 수요는 향후 교육이 기초 단계를 넘어 맞춤형/심화 과정으로 이행되어야 함을 시사합니다.
4. 액션 아이템 (Action Items)
1.
실습 위주의 커리큘럼 재설계: 다음 차시에는 강의와 실습의 비율을 4:6 정도로 조정하여 충분한 'Hands-on' 시간을 확보할 것.
2.
심화 주제 선정: 차기 워크숍 주제로 수요가 높았던 '효과적인 시스템 프롬프트 설계' 및 '나만의 맞춤형 AI 에이전트 구축'을 최우선으로 검토할 것.
3.
학습 보조 자료 제공: '더 자세히 알고 싶다'는 요구에 대응하여, 강의 내용을 복습하거나 스스로 심화 학습을 할 수 있는 단계별 가이드북(Manual)을 제작 및 배포할 것.
통합 보고서
[통합 결과 보고서] 1월 AI 융합 교수법 연수
(1/20 - 1/21)
1. 연수 개요
항목 | 1일차 (1/20) | 2일차 (1/21) |
연수명 | AI 융합 수업 설계 및 실습 | 생성형 AI 이해와 실습 |
대상 | 강원대학교 교수진 및 연구원 | 강원대학교 교수진 및 연구원 |
장소 | 강원대학교 | 강원대학교 |
2. 연령별 상세 피드백 및 분석
다양한 연령층의 참여자들이 남겨주신 원문 데이터를 기반으로 정리하였습니다.
연령대 | 연수 후기 및 향후 희망 주제 |
30대 | 개인 데이터 축적의 중요성에 공감하며, 실질적인 활용 방법론을 희망함. (초반 난이도 조정 의견 포함) |
40대 | AI의 새로운 활용 가능성을 발견함. 정보 교사가 없는 환경에서 비전공자가 쓸 수 있는 AI 수업 프로그램 요청. |
50대 | 마크다운 등 신규 도구 도입이 인상적임. 예술 융합 AI 도구 및 빅데이터 주제 희망. 교사의 역할에 대한 통찰을 얻음. |
60대 | 새로운 tools에 대하여 잘 배웠습니다. 인공지능의 확장과 실생활 응용 등 만족도가 높음. |
60대 | 많은 도움이 되었습니다. 빅데이터 모델링 또는 다른 다양한 인공지능 연수도 좋습니다. |
3. 핵심 분석 결과 (Insights)
•
실용 도구 중심의 만족도: 60대 고연령층을 포함한 전 세대에서 '새로운 도구(Tools)'를 직접 다루고 실생활에 응용하는 과정에 대해 매우 긍정적인 반응을 보임.
•
교과 융합 수요 확인: 예술 융합, 비전공자용 AI 수업 등 본인의 전공이나 실제 교육 현장에 즉시 투입 가능한 '특화 콘텐츠'에 대한 갈증이 확인됨.
•
기술적 확장성 기대: 단순 체험을 넘어 '빅데이터 모델링'과 같은 심화 인공지능 기술로의 학습 전이 의지가 강함.
4. 향후 액션 아이템 (Action Items)
1.
[기획] 빅데이터 모델링 특강: 50-60대 참여자의 강력한 요청을 반영하여 기초 데이터 분석과 모델링을 다루는 후속 연수 설계.
2.
[개발] 비전공자 전용 AI 가이드: 정보 교과 외 타 교과 교사들이 수업에 바로 활용할 수 있는 AI 융합 수업 레시피(Prompt Engineering 등) 제공.
3.
[운영] 난이도 이원화: 30대 이하의 속도감 있는 실무 과정과 50대 이상의 도구 친숙도 향상 과정을 분리하여 운영 효율 극대화.
본 보고서는 2026년 1월 20일~21일 양일간의 연수 데이터를 바탕으로 작성되었습니다.
