2024년 인공지능(AI)교육 선도학교 프로젝트

현수막

중계동 주변 선도 학교들

예산 지침

품위서 등 기초 자료(추가 자료는 에버노트 기안문 푬에서 참고)

2024학년도 영신여고 교직원 대상 생성형 인공지능 활용 연수 운영비 지출

1. 관련: 서울특별시교육청 디지털•혁신미래교육과-6501(2024.04.08.) 2. 2024학년도 인공지능 선도학교의 성공적인 운영을 위해 본교 교직원 대상 생성형 인공지능 활용 연수에서 사용할 운영비를 지출하고자 합니다. 가. 주제: 생성형 인공지능 활용 연수 나. 대상: 본교 전체 교직원 다. 일시: 2024학년도 인공지능 선도학교 교직원 대상 연수 종료 시점까지 라. 물품: 음료 쿠폰(5,000원 * 100장 = 500,000원) 마. 금액: 500,000원(금오십만원). 끝.

협력 업체

프로젝트 착수 워크숍

[한국과학창의재단] 17일(수) 2024년 AI·정보교육 중심학교 착수워크숍 참석을 위한 접속 링크 안내드립니다. 많은 참여 부탁드립니다. 감사합니다. (접속 문의 관련 안내(운영사무국): 010-6346-0060)

(행사명) 2024년 AI·정보교육 중심학교 착수워크숍 (주최/주관) 교육부 / 한국과학창의재단 (일시/방법) 2024.4.17.(수) 14:30~16:30 / 온라인(Youtube/ZOOM)

1부

1부 (유튜브/14:30~15:20) https://bit.ly/aischool2024

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2-1부

2-1부 (ZOOM/15:30~16:00)

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초등학교 : https://alie.kr/5q4weBb

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중학교/고등학교 : https://alie.kr/1RC07nf

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고등학교 교육과정 : https://alie.kr/DPRWpHb

2-2부

2-2부 (ZOOM/16:10~16:30)

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재단 사업 현황 : https://alie.kr/6iejYGt

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디지털 튜터 : https://alie.kr/4Fq7orB

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디지털 탐구실 : https://alie.kr/DPRWpHm

Zap으로 초안을 만들 수 있었습니다.

3D 홀라이트 펜

교실혁명선도교사 워크숍

교실혁명 선도교사 연수개회식

<개회사> <교실혁명을 함께 하는 우리들의 이야기> 선도교사 중 50%의 선생님이나 집필 경험이...

https://m.blog.naver.com/PostView.naver?blogId=possam-&logNo=223456172935&proxyReferer=&noTrackingCode=true

프로젝트 기획

1. 인공지능 선도학교 운영 프로그램 소개 ◦ 인공지능을 활용한 다양한 교과 융합 수업 - 수학(생성형 인공지능의 이미지 생성 기능을 이용하여 다양한 기하 모형 학습) - 지구과학(생성형 인공지능의 데이터 분석 기능을 이용하여 자연 현상 분석) - 화학(생성형 인공지능의 분류 기능을 활용하여 화학 모형 분류 실습) - 국어(생성형 인공지능의 언어 생성 기능을 이용해서 어려운 수업 자료를 쉬운 동화로 글짓기 수업) - 영어(생성형 인공지능의 멀티모달 기능을 이용해서 재미있는 말하기와 쓰기 수업) 등 다양한 교과 내의 인공지능 활용 수업 운영 및 수업 지도안 공유 - 국제반(인공지능 활용 창의적 글쓰기)

◦ 특색 활동 - 신나는 AI 교실에서 로봇 조작, 가상 공간 체험, 마이크로 비트 활용 연극 공연 - 인공지능이 생성한 비트와 랩 가사로 랩 배틀 등 다양한 미래형 수업 운영

◦ 대회 및 체험 활동 - AI 해커톤(인공지능 기술을 최대한 활용하여 세상을 따뜻하게 만들 수 있는 서비스 만들기), - 코딩 및 인공지능의 효과적인 교육을 위해 영어 타자 빨리 치기 대회 - 프로그래밍 언어로 시화 만들기

◦ 학생 및 교원의 인공지능 역량 강화 활동 - 인공지능 기초 수업을 위한 파이썬 기초반 방과후 학교 운영 - 코딩 동아리(상설) 중심으로 메타버스 교육 및 NFT 창작물 발표회 운영 - 인공지능 교원학습공동체를 중심으로 인공지능을 업무에 활용하는 사례 나눔

◦ 학부모 대상 인공지능 역량 강화 활동 - 학부모 대상 인공지능 활용 연수를 통해 인공지능 교육의 중요성 인식 제고 및 디지털 기초 소양 함양 교육 시행

◦ 고교 대학 연계 프로그램 운영 - 삼육대학교와 함께 고교 대학 연계 프로그램을 하계 방학과 동계 방학 기간 중 운영하면서 인공지능 기초 소양 교육 및 프로그래밍 교육 시행

◦ 외부 교육연구회와의 나눔 활동을 통한 거시적인 문화 조성 - 전국단위 다양한 학교의 교원으로 구성된 AI 융합교육연구회에서 인공지능 활용 등 다양한 융합 수업 모델을 개발 및 우수 사례 나눔 활동 2. 인공지능 선도학교 프로그램 운영에 따른 기대효과 - 학생들은 인공지능을 활용한 융합 수업을 통해 수학, 지구과학, 화학 등의 과목에서 깊이 있는 이해와 창의적 사고를 개발할 수 있습니다. - 다양한 교과목에서 인공지능 기술을 통한 새로운 학습 방법이 학생들의 흥미를 유발하고 복잡한 개념을 쉽게 이해할 수 있게 합니다. - 특색 활동과 대회 및 체험 활동은 학생들에게 실생활 문제 해결 능력과 협업 능력을 강화시킵니다. - 교사는 인공지능 교육 통합 방법을 배우고, 융합 수업 모델 개발 및 우수 사례 공유를 통해 교수법을 혁신하고 교육의 질을 향상시킬 수 있습니다. - 학부모 대상 인공지능 역량 강화 활동은 인공지능 교육의 중요성 인식 제고 및 자녀 교육 과정 지원을 위한 디지털 기초 소양을 함양합니다. - 고교 대학 연계 프로그램 및 외부 교육연구회와의 나눔 활동은 거시적인 문화 조성을 통해 학생들의 대학 입시 경쟁력을 강화합니다. - 학생, 교사, 학부모는 인공지능 역량 강화 활동을 통해 미래 사회의 도전에 효과적으로 대응할 준비를 합니다. - 인공지능과 함께 공존하는 미래 사회의 여성 리더가 갖추어야 할 인공지능 활용 능력을 배우고 활용하는 과정이 기록된 차별화된 학생부를 만들 수 있습니다.

프로젝트 세부 내역

학교 밖 교육과정에서

고교-대학 연계 프로그램이라는 단어로

하계 및 동계 삼육대 특강명을 정하기
교육청이 주관한 고교-지역대학 연계 프로그램(프로그램명 입력) 4시간을 이수함.
~ 활동을 통해 ~ 프로젝트를 완성하고 ~ 느끼고 배우고 ~를 심화 연구함. 추후 ~에 대해 보완하여 ~한 프로젝트를 계획함.
(대학명 NO! 연구 보고서, 논문주제 NO!)